TARONJA ALTO VOLTAJE

Curso de recarga docente para profesorado de ELE en Valencia

Una semana para volver al aula con ideas nuevas, energía renovada y una red profesional internacional.

TARONJA ALTO VOLTAJE combina formación práctica, intercambio profesional real y una inmersión cultural con sentido pedagógico. No es un congreso ni un curso teórico: es una experiencia diseñada para activar la práctica docente y aportar herramientas aplicables desde el primer día.

  • Valencia
  • 6–10 julio 2026
  • 25 horas certificadas
  • Plazas limitadas

Información de Contacto

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ALTO VOLTAJE

TARONJA

Formación de profesores

Este curso es para ti si:

Enseñas español en secundaria,
universidad o escuela de idiomas.

Buscas ideas nuevas
y aplicables al aula.

Te interesa intercambiar
experiencias con docentes
de otros países.

Trabajas en el extranjero
o en contextos internacionales.

Te interesa observar dinámicas sociales y culturales desde una perspectiva educativa.

Quieres una formación útil,
actual y bien estructurada.

También es una excelente opción para profesorado que participa en
programas Erasmus+ o en planes de desarrollo profesional docente.

ALTO VOLTAJE

TARONJA

INFORMACIÓN CLAVE DEL CURSO

Fechas

6 – 19 de julio

Lugar

Escuela Taronja – Valencia – España

Duración

25 horas certificadas

Plazas

Plazas limitadas. Grupo reducido.

400€

Incluye formación y programa de actividades

Estructura del curso

20 sesiones de Formación Activa en ELE

Talleres prácticos + reactor docente

5 Horas de Cultura en Acción

Inmersión cultural formativa integrada en el programa.

CERTIFICADO

Al finalizar el curso recibirás un certificado con esta información:

  • Nombre del curso.
  • Fecha de realización.
  • 25 horas de formación.

Para recibir el certificado es obligatoria la asistencia a la totalidad del curso.

Erasmus+

ERASMUS +

Curso válido para programas Erasmus +

Trabajaremos estas áreas:

  • Transformación digital e IA.
  • Inclusión y diversidad.
  • Actualización metodológica.
  • Dimensión europea e internacional.
Formación de profesores ELE en Valencia
EXPERIENCIA DIFERENCIAL
Hay muchos cursos de formación.

Pocos combinan de forma coherente lo que realmente necesita un docente en activo.

TARONJA ALTO VOLTAJE está diseñado como una experiencia completa donde formación, intercambio y cultura se integran de manera natural.

  • Formación práctica y aplicable
  • Intercambio profesional real
  • Inmersión cultural con sentido pedagógico
  • El estilo Taronja

Formación práctica y aplicable

Talleres centrados en propuestas que puedes llevar directamente al aula: dinámicas de grupo, lengua real, inteligencia artificial aplicada a la enseñanza, competencia intercultural y estrategias para dinamizar el aprendizaje.

Intercambio profesional real

Un espacio estructurado de diálogo entre docentes internacionales para compartir experiencias, contrastar enfoques y generar ideas útiles a partir de la práctica real.

Inmersión cultural auténtica

La cultura se vive desde dentro y se experimenta en un contexto real y auténtico. Cada actividad permite conocer de primera mano las vivencias que futuros estudiantes o grupos pueden encontrar al descubrir la sociedad española.

El estilo TARONJA

Un entorno profesional, cercano y dinámico donde el aprendizaje se vive con rigor, energía y buen ambiente. Una semana intensa, equilibrada y humana.

PROGRAMA DEL CURSO

El curso se desarrolla durante cinco días en la escuela TARONJA (Valencia) y combina tres ejes fundamentales: talleres prácticos de formación,
sesiones de intercambio profesional en el marco del Reactor de Fusión Docente,
y un espacio de inmersión cultural formativa.

Estructura del programa

Bloque 1

El Bloque 1 constituye el eje central de TARONJA ALTO VOLTAJE.
Cinco talleres prácticos, uno por día, impartidos por especialistas en enseñanza de ELE
con amplia experiencia en aula y formación de profesorado.

Taller 1 Inteligencia Artifical en el AULA ELE
taller 1

Deja que la IA haga el drama… y tú la clase

Cómo integrar la IA sin perder el criterio pedagógico

Exploraremos cómo utilizar herramientas de inteligencia artificial para diseñar actividades, generar materiales y optimizar el tiempo de preparación sin renunciar al control didáctico.

Trabajaremos:

  • Creación de prompts eficaces para generar materiales útiles.
  • Adaptación de contenidos a distintos niveles y perfiles de alumnado.
  • Uso crítico de la IA como apoyo al diseño didáctico
  • Estrategias para integrar estas herramientas de forma realista en el día a día docente.

Un enfoque práctico para incorporar la IA como aliada pedagógica, no como sustituto del docente.

Taller 2 Competencia interculturarl y comunicación en ELE
taller 2

Misión: entender(se)

Entender(se) en contextos educativos diversos

Taller centrado en el análisis de choques culturales y diferencias en los estilos comunicativos que influyen en el aula de ELE.

Abordaremos:

  • Comunicación no verbal y proxémica en contextos interculturales.
  • Códigos culturales implícitos y posibles malentendidos.
  • Gestión de la diversidad cultural en el aula.
  • Estrategias para desarrollar la competencia intercultural del alumnado.

El objetivo es proporcionar herramientas concretas para trabajar la comunicación real y la convivencia intercultural en clase.

Taller 3 Lengua real y participación en la clase
taller 3

Dame contexto porfa

Cómo integrar la lengua viva en el aula

Aprenderás a utilizar muestras reales de lengua oral procedentes de series, redes sociales y contextos auténticos para activar la participación y fomentar la comunicación en clase.

Trabajaremos:

  • Selección y adaptación de materiales reales.
  • Integración de gramática y léxico en contexto.
  • Activación de la conversación en distintos niveles.
  • Estrategias para implicar a estudiantes más tímidos.

Un enfoque dinámico para trabajar la lengua tal como se usa realmente.

Taller 4 Vocabulario y everbos en movimiento.
taller 4

Hazlo divertido: vocabulario y verbos en movimiento

Estrategias para consolidar sin aburrir

Taller práctico centrado en la consolidación de vocabulario y tiempos verbales mediante técnicas activas y dinámicas.

Exploraremos:

  • Repetición espaciada y recuperación activa.
  • Actividades con movimiento y ritmo.
  • Creación de frases en contexto.
  • Estrategias para mejorar la retención del alumnado.

Propuestas fácilmente aplicables incluso en contextos con poco tiempo de práctica fuera del aula.

Taller 5 Dinámica de grupos y cohesión del aula
taller 5

Superando el “mal rollo” en clase: actividades para mejorar la dinámica de grupos

Cómo mejorar el clima y la participación

Trabajaremos actividades orientadas a mejorar la química del grupo y facilitar un entorno de aprendizaje positivo.

Abordaremos:

  • Actividades para distintas fases del grupo.
  • Gestión de tensiones y desmotivación.
  • Herramientas para favorecer la cohesión.
  • Uso de recursos digitales en la dinámica de grupo.

Un taller centrado en la dimensión humana del aula y su impacto directo en el aprendizaje.

Estructura del programa

Bloque 2

REACTOR DE FUSIÓN DOCENTE

El Reactor de Fusión Docente es uno de los elementos más diferenciales de TARONJA ALTO VOLTAJE.
Un espacio diseñado para que la experiencia de cada docente se convierta en motor de aprendizaje colectivo.

No se trata de conversaciones improvisadas ni de simples debates informales.
Son sesiones estructuradas y guiadas donde el intercambio está orientado a la acción y a la transferencia directa al aula.

Un espacio para compartir lo que realmente ocurre en clase

Durante estas sesiones, el profesorado trabaja a partir de su propia experiencia profesional.

Se analizan:

  • situaciones reales de aula
  • retos habituales en distintos contextos educativos
  • actividades que funcionan (y las que no)
  • estrategias para gestionar grupos, motivación y evaluación
  • diferencias entre sistemas educativos y estilos de aprendizaje

El objetivo es contrastar perspectivas y generar soluciones prácticas a partir del diálogo profesional.

Metodología de las sesiones

El Reactor de Fusión Docente se desarrolla en un formato participativo y dinámico, cuidadosamente moderado por el equipo académico de TARONJA.

Cada sesión incluye:

  • trabajo en pequeños grupos
  • preguntas guía orientadas a la práctica
  • análisis de experiencias concretas
  • puesta en común estructurada
  • síntesis final con ideas transferibles al aula

Este enfoque permite que todas las voces estén presentes y que el intercambio se mantenga útil y enfocado.

Lo que te llevas de este bloque

Al finalizar la semana, el Reactor de Fusión Docente te permite:

Salir con ideas concretas para tu contexto.

Entender cómo trabajan docentes en otros contextos educativos.

Contrastar tu práctica con nuevas perspectivas.

Ampliar tu red profesional internacional.

Sentirte acompañado dentro de una comunidad docente activa.

El objetivo es claro: volver al aula con herramientas útiles y energía renovada.

Estructura del programa

Bloque 3

Vivir la lengua, observar la cultura y llevarla al aula. En Taronja Alto Voltaje, la inmersión cultural
no es un complemento opcional, sino una parte integrada del proceso formativo. La experiencia cultural se plantea
como una herramienta pedagógica fundamental
para el profesorado de lenguas.

formacion profesores ELE inmersión cultural
DIMENSIÓN SOCIAL E INTERCULTURAL
Hay muchos cursos de formación.

Pocos combinan de forma coherente lo que realmente necesita un docente en activo.

TARONJA ALTO VOLTAJE está diseñado como una experiencia completa donde formación, intercambio y cultura se integran de manera natural.

  • Formación práctica y aplicable
  • Intercambio profesional real
  • Inmersión cultural con sentido pedagógico
  • El estilo Taronja

Observas la cultura

Te sumerges en la vida local y conoces el entorno desde dentro.

Vives la lengua real

Interactúas en contextos auténticos y cotidianos.

Te pones en la piel del estudiante

Descubres la cultura desde la perspectiva de quien llega por primera vez.

Formas parte del entorno

Participas activamente en la realidad social y cultural.

Qué se hará

A lo largo de la semana se realizarán distintas actividades culturales guiadas para conocer Valencia y su forma de vivir la lengua en contextos reales:

Exploraremos:

  • recorrido por el centro histórico
  • experiencias gastronómicas y sociales como el esmorzaret y la paella
  • visita al Mercado Central y taller práctico de paella
  • ruta en bici por espacios clave de la ciudad
  • ceremonia final de cierre y convivencia

Todas las propuestas están integradas en el programa y conectadas con el proceso formativo.

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EQUIPO DOCENTE

Un equipo con experiencia real en aula y formación de profesorado.

Jenny García formación profesores ELE
Jenny García Devís

Jefa de estudios de TARONJA y especialista en formación de profesorado ELE. Coordina el programa y dinamiza el Reactor de Fusión Docente.

Sara Andrés formación profesores ELE
Sara Andrés Rubio

Directora de Handyspanish. Especialista en la creación de materiales y recursos innovadores para cursos de conversación en español. 

Marisa López formacion profesores ELE
Marisa López Belenguer

Directora y creadora del método Habla español con ellas. Especialista en la creación de contenidos para la comunicación auténtica y real en español.

Elena Vilanova formacion profesores ELE
Elena Vilanova Escrig

Docente en contextos universitarios europeos y estadounidenses. Especialista en dinámica de grupos y diversidad en el aula.

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ORganizador

Escuela de español Taronja

  • Experiencia diseñada para activar el impulso profesional
  • Una semana de talleres prácticos
  • Una experiencia intensa, equilibrada y humana

TARONJA es una escuela diferente, y se nota

No solo por su ubicación en pleno centro histórico de Valencia, sino por su estilo artístico, creativo y muy humano, donde cada rincón está pensado para que aprender español sea una experiencia dinámica y significativa.

Con más de 20 años de trayectoria y centro acreditado por el Instituto Cervantes, TARONJA se dedica exclusivamente a la enseñanza del español a estudiantes internacionales. Esto garantiza calidad académica, rigor metodológico y una amplia experiencia en la organización de programas formativos.

Todo ello con el sello TARONJA: clases activas, materiales propios, innovación constante y un equipo que disfruta enseñando.